Mission principale

Vous serez chargé d’apporter le support aux équipes en matière de propriété intellectuelle.

A ce titre, vous assistez et conseillez la direction et les équipes en matière de stratégie de PI relevant des domaines des sciences de la vie.

Activités principales

• Intervenir en amont et aval des dossiers sur l’ensemble des questions de propriété intellectuelle et en particulier, celles relatives aux brevets :

• État de l’art et recherche d’antériorité,
• Rédaction des notes techniques des inventions,

• Evaluer la maturité technologique des inventions/résultats de recherche
• Suivi financier du portefeuille et des frais PI ;
• Participer à l’équipe projet pour chaque projet de transfert ; 
• Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de la stratégie de valorisation ;
• Préparer et participer à la négociation des licences ou cession du transfert des projets ;
• Participer à la construction et à l’amélioration des procédures de Management de la PI
• Expérience dans le domaine académique national ou international est un avantage

Relationnel du poste

Interne  : L’ensemble des processus du métiers du TTO (transfert de technologies, management de la propriété intellectuelle, prestations d’ingénierie, Education et formations),

Externe  : Chercheurs, laboratoires de recherche, Cabinet conseil en PI, affaires légales,  Partenaires, entreprises,

Compétences obligatoires

• Connaissances scientifiques et techniques profondes en Biologie -Biotechnologies-Sciences de la vie
• 4 ans minimum d’expérience technique (académique ou industrielle) en biotechnologie, Biologie, phytochimie ou Sciences de la vie ou tout autre domaine connexe
• Maîtrise écrite et orale de l’anglais et Français

Compétences souhaitées

• Expérience professionnelle en entreprise, en cabinet PI ou dans une structure de transfert de technologies, connaissances en PI sont des atouts.
•  

Savoir-faire :

• Maîtriser les procédures et outils liés à la gestion de la PI
• Maîtriser l’environnement bureautique 

Savoir-être :

• Bon relationnel, être à l’écoute,
• Pédagogie et sens de la communication,
• Capacités rédactionnelles, d’analyse, de synthèse et d’anticipation,
• Autonomie et sens de l’organisation, 
• Réactivité et capacité d’adaptation,
• Capacité de travailler sous pression.